7篇有关懂了的年级同步作文作文
下面是小编为大家收集的7篇关于懂了的作文素材,点击查看更多作文素材懂了的作文素材：（1）：
天空沉了下来，乌云无情的把太阳囚禁起来，没有多少光亮。我没带伞，于是静静地坐在一个亭子中，听着雨声，我的思绪摇曳着，不知又飘到了何处。
“轰隆”一声，震耳的雷声又在耳边响起，把我从思绪中拽了出来。再一次环顾四周，偶然瞥到了一株不起眼的红色，细看来，原来是一朵郁金香，立在雨中，坚韧不屈。
它挺立着，有一丝傲骨的风范。雨大了起来，似是上天拿洗脸的水盆不顾一切的往下泼，疯狂地砸打着木头做的亭子。再看那花，依然傲立着，只不过一朵花瓣儿经不住雨的洗礼，败下阵来，从花朵上滑了下来。一股清香的气息，从花柄附近传出，悄然飘进我的鼻腔中。
亭子开始漏水了，滴答一声，冰凉的雨水掉落到我的头上，一个激灵刺激我立刻站了起来，又坐到了另外一条长凳上。不经意的一回头，惊奇的发现这株郁金香又丢失了两片花瓣，但还是矗立着，如大山般敦实、稳重，我不仅陷入了沉思……
花瓣——是美好而引人瞩目的，大部分都极其艳丽诱人，是每一朵花所向往和珍惜拥有的。
细想来，不是别的，正是这朵花的智慧，将她从雨水的洗礼中，奋勇挣扎出，耸然屹立在泥土，如一杆钢-。
雨水从天上拍下，猛烈击打在花上，但这朵郁金香是何等的智慧，她用花瓣作为受力部位，卸掉了雨水大部分对花的冲力。虽然她失去了最美的部分，但她用美丽换来了傲然的生命，多么智慧的一朵花！
花，我读懂了你，读懂了在生活中要有取舍，只有舍小取大，才会让人生活更充实、美好。
懂了的作文素材：（2）：
我读懂了亲情
亲情是我与父母之间沟通的纽带；亲情是我与父母之间爱的见证；亲情是我与父母之间无声的语言。（开门见山+修辞式开头。形象生动的表达了什么是亲情，引出下文。）
我在《意林》中读过这样一则感人的故事：一位妇女在坐车时，发生了一场车祸，而妇女却不顾自身安危，用右手抱住怀中的孩子，左手用力的勒住车上的钢丝半吊在空中。车门打开后，她的左手掌乌青色渗出血，这时大家才发现，这位妇女竟然没有左手。读到这里，我惊叹极了！是什么力量促使她这样做呢?这就是亲情的力量啊！（列举一个典型的有说服力的故事。这是中学生的话题作文的写作方法，如果这次期末考试是这篇作文的话，你得写自己家里发生的事情，不然就跑题了，和下面的素材一样，请你补上！）
在现实生活中，我也经历过亲情的考验，它是在爸爸身上发生的。那是一个寒冷的冬天，外面飘着洁白晶莹的雪花，虽然美丽，但却给人以冷的感觉，路上行驶着慢行的车辆。就在这时，行人道上出现了一对父女，那就是我和爸爸，我们正在前往英语班，一步一滑的走着，我们默默地走着······我戴着帽子，口罩和手套，而爸爸却只带着帽子，冷得脸都发红，我好心疼，可我又怎样帮爸爸分担呢？办法只有一个，那就是好好学习。（事例不典型，要突出你没戴帽子和手套，是爸爸给的你，这才行。同时要有雪天的环境描写作渲染。小学考试，写详细一件事即可。）
母爱无疆，父爱如山。母爱无时无刻的伴随着你，无论是电话里的问候，还是默默地爱，都让你感到心暖；父爱如山，默默无闻的守候着你，父亲的爱不善表达，而是用行动表达着无边的亲情！
真正的亲情不是写在脸上的，而是隐在心底最深处。父子情，母女心，无论走到哪儿，亲情都会永存！（抒情式结尾。）
懂了的作文素材：（3）：
鲁迅，这总是多么引人注目的两个字眼！鲁迅先生是中国文坛上一颗耀眼的明珠，他所写的作品总是让人爱不释手，百读不倦。他在文坛上的位置是无可替代的。原本，我以为鲁迅先生之所以受到那么多人的爱戴，是因为他创作了不少震惊世人的作品，所以，只是单方面地崇拜他那一泻千里的文笔。但最近，我对鲁迅先生的崇拜和敬意又添了一层。第五单元有三篇课文都是赞扬了鲁迅先生的高尚品质与人格魅力，也就是从这三篇课文中，我重新认识了鲁迅先生，也读懂了鲁迅先生头顶上那圈光环背后的真正含意，在周晔所写的《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中，我看到了鲁迅先生乐于助人的好品质，还看到了鲁迅先生那种敢于抨击社会黑暗的秉性，揭开了旧社会的险恶、不公，他是一个正气凛然的人！而在阿累所写的《一面》中，鲁迅先生那种关爱青年，热爱劳动人民的品格也展现了出来，他为了能让作者多读书而进步，低价地把两本好书卖给了作者，其实他自己也很需要钱哪！臧克家先生写的诗——《有的人》，我特别钟爱这首诗，它利用了对比的修辞手法，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。尤其是诗中那一句“他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举的很高很高。”让我读懂了鲁迅先生为什么受那么多人的爱戴，让我晓得了那圈光环真正罩着是鲁迅先生“为别人想得多，为自己想的少”的精神。WWW.XUE66.CN
鲁迅先生给我们树立了一个好榜样，他是伟大、无私的，正因为这样，我们要学习鲁迅先生的好品质，成为二十一世纪最优秀的阳光少年！
懂了的作文素材：（4）：
懂了的作文素材：（5）：
人的一生，就像一本还未翻开的书。当你正在读这本总是跌宕起伏的书时，是否会觉得总有一个人，在一直陪着你，陪你度过每一个夜晚。
夏夜的风，敲响了那扇窗，敲响了我沉寂已久的心窗。
夜里，还坐在凳子看电视剧的我，意识到时间有点晚了，我慢悠悠把电视关了，不紧不慢的把今天老师布置的作业一项一项的拿出来，母亲看到以后不耐烦的说：现在才开始写作业，是不是明天不打算交作业了母亲的唠叨又开始了，我并不打算搭理母亲，任由她继续说下去，因为我早已习惯了她这样的说词。看到一叠厚厚的作业本时，我知道事情的严重性大了，我立刻拿着作业，坐在凳子上开始写了起来，时间随着我的手的移动在慢慢的消逝。写的有些口渴的我，找着水，一杯盛满蜂蜜水的杯子下压着一张纸，上面记得喝了四个大字写在纸上，这时的我才想起母亲一直在陪我写着作业，而我只是一直没有注意到，我想对母亲说声谢谢的时候，母亲已经回房间了，怕是已经睡着了，就不去打扰了。
我喝下了那杯蜂蜜水，让我透过心底的温暖，让我拥有了力量写完作业。转眼十一点半来临了，月亮早已高高挂着天空，那叠厚厚的作业本在时间的流逝，终于写完了。
正在打开房门的我，已毫无力气再说多一句话，那颗想一打开房门，就躺下睡觉的心一直存在着，打开了房门，写完了？写完睡觉吧，明天一早起床吃早饭呢，还要赶去学校一连串的话，我知道是母亲，这时的我，充满了对：不写作业的后悔，对母亲一直在等我休息的愧疚。我一直都在对母亲的唠叨视而不理，但母亲其实是在对我的关心。
那句对母亲的感谢，终于在今天晚上我感悟到了，也说了出来谢谢妈妈，那杯蜂蜜水真甜！
懂了的作文素材：（6）：
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在我家里，我最不了解的就是奶奶。但我，后来读懂了她，了解了她，读懂了她对我的爱。就说以前吧，我读幼儿园时，奶奶总是说我这个不好，那个不好。和她一起睡，早上起来不弄平床单，不叠被子，就要说：读幼儿园，早上起不来，就要把我揪起来：而且，奶奶还抗议我的规定，她说：以后上学晚上不能看电视，把这习惯改成看书吧！还有许多许多她一定要我做的事情按我来说，奶奶只会唠叨，一点儿不爱我。那时，我特别害怕奶奶，也不知道为什么，奶奶冷酷的令人害怕。等我读大班时，我更怕奶奶了，那还不是她规定我的越来越严厉，而且越来越唠叨，一直念叨，念到晚上还没念完。比如1。早起早睡：2。东西放整齐，不能有脏的粘着：3。早餐吃饭要多吃那些规定里面连一点休息的时间都不给我，我怎么能开心？这下我就更讨厌奶奶。等到我懂事一点的时候妈妈告诉我：奶奶以前很苦的，小时候什么脏活累活都干，操劳了一辈子，也辛苦了一辈子，我们应该要好好孝顺她，她叫你做这做那只是爱你的表现，让你从小养成好的习惯，你讨厌奶奶的想法是错误的。哦！我听了妈妈的话，似懂非懂地点点头。我现在终于了解奶奶了，原来她是让我学会自立才这样。那时，我似乎真正读懂了奶奶。还有一次我不想上学，奶奶硬送我去了幼儿园，下了车，看到了奶茶铺，我的口水哗啦流了下来。我看向奶奶，奶奶对我冷酷的说：不健康！放学后，奶奶递给我一杯她泡的茉莉花茶。我感动地看着奶奶。我明白了奶奶，读懂了奶奶，她这么做是为了我健康地，快乐地成长！我读懂了奶奶，奶奶表面上不爱我，但她外冷内热永远最爱我的。我开心能读懂了奶奶，了解了她为我的一切。
三年级:张怡婷
懂了的作文素材：（7）：
又一个月昏星暗的夜晚，妈妈独自守候在房间里。晚风从窗口吹进来，垂挂在两旁的窗纱轻轻地拂动着。窗外月色更加朦胧，星星在云层里追逐。我抬头仰望月亮，她高高在上，俯视人间万物，似乎从不孤独。但时间给人印象总是转瞬即逝，还没来得及细细品味其中的韵味，就已经成为历史。也许只有回忆，才不会觉得有无尽的孤独寂寞！突然间，我明白妈妈为什么要守候在房间，她是重拾被时光遗忘的美好。
第二天，我推开房门，母亲竟痴痴望着爸爸的遗像，在这个寂静的房间呆了整整一晚。光阴似箭，日月如梭，逝去的时光无法挽回。我知道妈妈肯定又整理了爸爸的遗物，此刻，心头不免掠过一丝伤感。我挽妈妈的手轻声地说：妈妈，爸爸东西别放在这儿，睹物思人，你我又会伤心的。没事，宝贝妈妈拍拍我的肩膀。妈，这些东西你怎么还保存着呢！妈妈沉默了一会儿，才回答：都是爸爸以前最爱的东西，我一定要收藏着。妈妈转身起立，准备放回衣橱，就是这样用心珍藏着生活的点滴。
所以，不知从何时起，妈妈一直做着一个梦，希望我在灿烂阳光下健康成长，追逐梦想，似雄鹰在蓝天下展翅翱翔。时光荏苒，岁月蹉跎，父亲的离开，让母亲感到孤独寂寞，但因为我的陪伴而又快乐幸福。我始终相信，妈妈的梦想一定能够实现，妈妈就这样独自守候着我们的小屋，守着我的未来
我们能留住昨天和今天，也相信明天的日子更加灿烂，生命中的期待不会减少，今生的追求不会改变。忽然在某日发现，漫漫的人生路上除了一串串脚印之外，什么也没有改变。但值得庆幸的是，妈妈拥有值得骄傲的女儿，还有更多美好的明天。我幻想着妈妈所有的孤独都变成美丽的期待，因为有我的陪伴。
